UP News: बदायूं के राजटिकौली सरकारी स्कूल में गणतंत्र दिवस कार्यक्रम के दौरान बच्चों को संविधान, स्वतंत्रता संग्राम और डॉ. भीमराव आंबेडकर के योगदान की पर्याप्त जानकारी न देने का आरोप, ग्रामीण ने उठाए सवाल।
बदायूं/बिसौली। गणतंत्र दिवस के अवसर पर जहां देशभर में संविधान, लोकतंत्र और स्वतंत्रता संग्राम के नायकों को याद किया गया, वहीं बदायूं जिले के आसफपुर ब्लॉक क्षेत्र स्थित राजटिकौली गांव के एक सरकारी स्कूल को लेकर एक ग्रामीण ने गंभीर सवाल उठाए हैं।
ग्रामीण के अनुसार, 26 जनवरी को स्कूल में प्रभात फेरी निकाली गई। इसके बाद बच्चे और शिक्षक वापस विद्यालय पहुंचे और गणतंत्र दिवस का कार्यक्रम आयोजित किया गया। आरोप है कि कार्यक्रम के दौरान बच्चों को गणतंत्र दिवस मनाए जाने के इतिहास और उसके महत्व के बारे में पर्याप्त जानकारी नहीं दी गई। ग्रामीण का कहना है कि बच्चों को भारत के स्वतंत्रता संग्राम, स्वतंत्रता सेनानियों, संविधान सभा और संविधान निर्माण की प्रक्रिया के बारे में विस्तार से बताया जाना चाहिए था। महात्मा गांधी, नेताजी सुभाष चंद्र बोस, बाबा साहेब डॉ. भीमराव आंबेडकर सहित स्वतंत्रता आंदोलन और राष्ट्र निर्माण में योगदान देने वाले अनेक महत्वपूर्ण व्यक्तित्वों के बारे में भी बच्चों को जानकारी दी जानी चाहिए थी।
UP News: संविधान और डॉ. आंबेडकर की भूमिका पर सवाल
ग्रामीण ने विशेष रूप से आरोप लगाया कि कार्यक्रम में संविधान निर्माण में डॉ. भीमराव आंबेडकर की महत्वपूर्ण भूमिका तथा उनके सामाजिक और राष्ट्र निर्माण संबंधी योगदान के बारे में बच्चों को जानकारी नहीं दी गई। उनका कहना है कि बच्चों को यह समझाना जरूरी है कि 26 जनवरी 1950 को भारत का संविधान लागू हुआ और देश गणराज्य बना। ग्रामीण के मुताबिक, कार्यक्रम में जो जानकारी दी गई, वह बेहद सीमित थी। उनका आरोप है कि बच्चों को गणतंत्र दिवस के वास्तविक ऐतिहासिक और संवैधानिक महत्व से परिचित कराने के लिए पर्याप्त प्रयास नहीं किया गया।
UP News: शिक्षकों की जानकारी पर भी उठे सवाल
इस पूरे मामले में ग्रामीण ने सवाल उठाया है कि क्या विद्यालय के शिक्षकों के पास स्वतंत्रता आंदोलन, संविधान निर्माण और गणतंत्र दिवस के इतिहास से जुड़ी पर्याप्त जानकारी नहीं थी? या फिर बच्चों को यह जानकारी देने को प्राथमिकता नहीं दी गई? ग्रामीण ने विद्यालय में शिक्षकों की सामाजिक पृष्ठभूमि का उल्लेख करते हुए ‘ब्राह्मणवादी मानसिकता’ की आशंका भी जताई है। हालांकि, यह एक आरोप/आशंका है और इसकी स्वतंत्र पुष्टि नहीं हुई है। किसी शिक्षक या विद्यालय पर जातिगत मानसिकता का निष्कर्ष बिना संबंधित पक्ष का बयान और स्वतंत्र जांच सामने आए निकालना उचित नहीं होगा।
बच्चों को इतिहास और संविधान की सही जानकारी देना जरूरी
गणतंत्र दिवस केवल ध्वजारोहण और सांस्कृतिक कार्यक्रम तक सीमित नहीं है। यह दिन भारत के संविधान, लोकतांत्रिक व्यवस्था और नागरिक अधिकारों की समझ विकसित करने का अवसर भी है। ऐसे कार्यक्रमों में बच्चों को संविधान निर्माण की कहानी, स्वतंत्रता आंदोलन और देश के प्रमुख राष्ट्रनायकों के योगदान की जानकारी सरल भाषा में दी जा सकती है। विशेषज्ञों के अनुसार, स्कूलों में राष्ट्रीय पर्वों के अवसर पर बच्चों को तथ्यपरक और संतुलित ऐतिहासिक जानकारी देना उनकी संवैधानिक समझ विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
अब उठ रहे हैं कई सवाल
राजटिकौली के इस सरकारी स्कूल को लेकर उठे आरोपों के बाद सवाल है कि क्या विद्यालय प्रशासन बच्चों को राष्ट्रीय पर्वों के ऐतिहासिक और संवैधानिक महत्व की पर्याप्त जानकारी देता है? क्या 26 जनवरी के कार्यक्रम में संविधान और उसके निर्माण से जुड़े महत्वपूर्ण तथ्यों को बच्चों के सामने रखा गया था?इन सवालों का स्पष्ट जवाब विद्यालय के प्रधानाध्यापक, संबंधित शिक्षकों और शिक्षा विभाग का पक्ष सामने आने के बाद ही मिल सकेगा।
नोट: इस खबर में लगाए गए आरोप ग्रामीण के कथन पर आधारित हैं। विद्यालय के शिक्षकों या शिक्षा विभाग की आधिकारिक प्रतिक्रिया उपलब्ध होने पर खबर को उसी के अनुसार अपडेट किया जाना चाहिए।
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Author: UP Tak News
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